¿CUÁNDO PREOCUPARNOS?
En la mayoría de
familias se empieza a enseñar al niño a utilizar el baño a partir de los
18 meses, y se recomienda sacar el pañal sobre los 24 meses, intentando
hacer siempre coincidir este hecho con la estación del año más
favorable.
En el pasado se hacia mucho hincapié en educar en esto
incluso a bebés y, actualmente presionados por algunas guarderías
empeñadas en sacar el pañal a todos los niños a la vez, cuando sabemos
que en una mismo grupo hay diferencias significativas de meses entre
niños. Hoy en día la mayoría de profesionales de educación pensamos que
es mejor esperar hasta que el niño esté preparado, es decir, cuando sea
capaz de controlar los músculos de sus esfínteres.
Hay muchas
diferencias entre niños en cuanto a la edad en que controlan sus
esfínteres, lo suficiente como para mantenerse limpios y secos durante
todo el día. Algunos niños son capaces en una o varias semanas de
controlarlas, y otros pueden tardar varios meses. Esto no quiere decir
que un niño sea más “Listo” que otro, lo importante es que podamos
tolerar el momento evolutivo de cada niño. En ocasiones, niños que han
aprendido muy rápido puede volver a tener algún “accidente” e incluso en
ocasiones puede existir una falta de control, o en aquellos que les
costó algunos meses, puede que no vuelvan a tener ningún “accidente”.
Hemos de tener también presente que no influye sólo con la edad ni
maduración del
niño, si no que también hay factores externos que pueden influir en este
aprendizaje, como por ejemplo el nacimiento de un “hermanito”, que hace,
con frecuencia, que el niño que había conseguido el control se vuelva a
orinar encima, y esto deja en muchas ocasiones a los padres con “dos
bebés” a los que lavar y cambiar pañales, o en otras ocasiones, el hecho
de empezar la escuela, la tan difícil separación de los padres y
abuelos.
Cualquier cambio externo puede influir, por lo que los padres
han de ser pacientes y prevenir los acontecimientos, preparándolos y
ayudándolos a poder hablar sobre estos cambios externos.